Naturalizaciones violentas Análisis de algunas paradojas existentes en las investigaciones psicológicas y sociales en fenómenos complejos como la violencia escolar
DOI:
https://doi.org/10.7764/rts.73.31-44Palabras clave:
relación violencia y cultura, investigaciones sociales, perspectivas epistemológicas, violencia escolarResumen
El argumento consiste en mostrar cinco paradojas acerca de las formas de interpretación de la relación violencia y cultura. Lo anterior es relevante ya que si se asume un posicionamiento dicotómico, la violencia vendrá siempre de los bárbaros y la civilización en cuanto cultura propondrá soluciones. Lo anterior invisibiliza que la cultura puede provocar violencia. Esto cobra especial importancia en las investigaciones acerca de la violencia escolar.
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Publicado
2020-08-17
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Artículos científicos
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