Estudio exploratorio de las vivencias de jóvenes egresadas de una residencia de cuidado alternativo en Santiago de Chile

Autores/as

  • Karen Denise Contreras Castellanos Facultad de Filosofía, Universidad Autónoma de Querétaro (México) 
  • Andrea del Pilar Galeano Díaz Facultad de Ciencias Sociales, Pontificia Universidad Javeriana (Colombia)

DOI:

https://doi.org/10.7764/rts.96.3-19

Palabras clave:

Niñez, jóvenes, Sistema Residencial, institucionalización, vínculos, autonomía.

Resumen

El presente artículo, corresponde a un estudio de corte descriptivo cualitativo, realizado con 11 jóvenes egresadas de una residencia de cuidado alternativo en Santiago de Chile, con el objetivo de vislumbrar los elementos que fueron relevantes durante su estancia, lo que llevó a responder la siguiente pregunta ¿Cómo fue para las jóvenes su paso por la residencia de cuidado alternativo? Para la recolección de dicha información se aplicaron entrevistas en profundidad. Los relatos orientaron los resultados que muestran las concepciones que tienen referente al sistema residencial, los vínculos dentro y fuera del hogar, el cuidado y la vida independiente. Así como evidencian las oportunidades de mejora que tiene el sistema de cuidado en Chile.

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Biografía del autor/a

Karen Denise Contreras Castellanos, Facultad de Filosofía, Universidad Autónoma de Querétaro (México) 

Antropóloga

Facultad de Filosofía, Universidad Autónoma de Querétaro, México 

Andrea del Pilar Galeano Díaz, Facultad de Ciencias Sociales, Pontificia Universidad Javeriana (Colombia)

Socióloga

Facultad de Ciencias Sociales, Pontificia Universidad Javeriana, Colombia 

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Publicado

2022-07-27

Número

Sección

Artículos científicos